ပညာ့ဟွာင္ၟ႓်ာ

႓းဆာင့္ေဍပညာ့ဟွာင္ၟ႓်ာ လိက္သာထိင္ ယို၀္ လု္ဏးေသွ္႓း၊ ပ၀္႓း၊ ထံင္ဏါင္း႓းလု္ဆင့္ဏွ္ မု္ေက၀္ေသွ္ယာ့႓း သာေဆ၀္ၟလွ္။ ေက၀္လိက္ဆာၟ၊ ေဍပ၀္လိက္ဆာၟ အင္းဏင္ ဆု္ေသွ္ယာ့၊ ဆု္ထံင္ဏါင္း လု္စယ္လု္ခႜဲသီး ဟု္လ၀္ေသွ္ေဆ၀္ၟ။ လု္မြဲာတႜာပညာ့ေက၀္လိက္ဆာၟ (စာေရးဆရာ) ႓းအု္ေခါဟ္စံင္ ပႜယ္တ၀္ဏးေသွ္ေဖွ္လာဆာ္။
ဆု္ေသွ္ယာ့ဏာၟဟွိဳင့္(အၾကားအျမင္ ဗဟုသုတ) သီးယို၀္ လု္ဟွာေဍလု္ဟွာ ႓းဍံင္ေလာဟ္သာယ၀့္ေအးလွ္။ ေ႓့ပ၀္လိက္ဆာၟ ေသွ္ယာ့ထသို၀္ ေက၀္လိက္ဆာၟ လု္ေသွ္ယာ့႓းသီး မု္အွ္ေဆ၀္ၟ။ ေ႓့ေက၀္လိက္ဆာၟေသွ္ယာ့သို၀္ ပ၀္လိက္ဆာၟ လု္ေသွ္ယာ့႓းသီး မု္အွ္ကႜင္ေဆ၀္ၟလွ္။ စင္႓ိုိ၀္ ဆု္ဍးစို၀္၊ ဆု္ထံင္ဏါင္း ေအလု္႓းဍံင္ေလာဟ္သာ႓း ေအအွ္ေဆ၀္ၟစာ္႓ို၀္ ပႜယ္တ၀္ကဲလာဆာ္။
လုိဒ္ၟကာေခါဟ္ဍာယို၀္ ႓းဆာင့္ေဍ ဆု္ဖါန္ၟလုက္ဆိင့္ဏွ္ ပညာ့ေမွ္ယို၀္ မြဲာေ၀့ဍး အု္ဖါန္ၟထုက္လွ္။ ဆု္ဖါန္ၟဏါင္း ပညာ့ေမွ္ယို၀္ ဟု္အင္းဃွဴ႕ေ၀့ ႓းလုိင္ေအးလွ္။စင္႓ုိ၀္ ပညာ့ယို၀္ အု္ဟွာင္ၟအု္႓်ာ ဆံင္းဖု္႓ုက္လယ့္ဏွ္ အၥာတႜာပညာ့ဆာၟသယ္ လု္အု္၀ီၟအုိ၀္ ခႜိဳ၀္ထ၀္ၟထ၀ယ္ေ၀့ ေဍအု္ဍီးအု္ဍံင္၊ ေဍလု္၀ၚ၊ လကၤာသယ္ အု္ဆင့္ဆင့္ေဆ၀္ၟလွ္။ မု္႓းမာေလာဟ္အု္ဟွင္ၟဏွ္ မြာဲေ၀့ဍး ဏု္သယ္ပု္သယ္ ေဖါဟ္ဍီပႜီးသယ္ကို၀္ဟွာ အု္တာေဆ၀္ၟလွ္။

+ Read more

လု္ပု္႒ာ္(ပါ႒ိ)လိက္ဖုိင္ဏွ္သီး ႓းဆာင့္ေဍပညာ့အု္ဟွာင္ၟအု္စံင္းဏွ္ အင္းသံင္းထ၀ယ္ အးအးဏွ္ ဟု္ဍး႓းထီ့ဆာလွ္။ႃပညာ သဘာ အာဘာ နတၳိ႗ ႃပညာ့ေမွ္ဖါန္ၟယို၀္ လုိဒ္ၟကာေခါဟ္ဍာ မု္တုဂ္ဍံင္ ေဍဆု္ဖါန္ၟ အွ္ဏင္မိင္ေအး႗ အင္းသံင္းလ၀္ထေ၀့ ေ႓့ဏွ္သုိ၀္ေဆ၀္ၟလွ္။ ဟု္ေယာ၀္ထါင္ လု္ေမံထာ္ခါ့ ပု္ဖႜံဳေဖါဟ္၊ယွင္ေဖါဟ္ ေဖါဟ္ဍီပႜီးသယ္လု္ဖး ေ႓့ပညာ့မု္အွ္သို၀္ လိက္ပညာ့ဏွ္ မာေလာဟ္႓းလာၟ၊ က်ဳင္းလာၟလု္ေဃွ၀္၊ ေအလု္ေသွ္လိက္႓းဏွ္ ပု္ေမံမု္႓ႜဟ္၊ ဆု္မု္အင္းကွ္ဟု္၊ လု္ဂမႜိဳင္ၟေမွ္ယာ့ မု္႓းကးသာ၊ ေအလု္ေသွ္လိက္စာ္႓ို၀္ ေလ၀္ဖႜံင့္ဟွးဆု္ အွ္ဏင္မိင္ေအးဏွ္ ဖႜံဳအၥာတႜာပညာ့ဆာၟသယ္ ဍးစို၀္ေ၀့ အု္ေခါဟ္စံင္ ခႜိဳ၀္ထ၀္ၟထ၀ယ္ ေဍ လု္၀ၚလကၤာသယ္ဏွ္ေဆ၀္ၟလွ္။

(၁) ေဟွးဖႜံဳေဖါဟ္ၟၟၟေဟွးဖႜံဳေဖါဟ္ ႓းလယ့္လိက္ဏွ္ လု္မာေလာဟ္၊ ဟွင္ေပ၀့္ခါ့ၟၟၟဟွင္ေပ၀့္ခါ့ ကို၀္ဟွာေဍ မာေလာဟ္ပညာ့။
(၂)ေဟွး စ၀္ပၚၟၟၟ ေဟွးစ၀္ပၚ၊ ႓းလယ့္ လု္မာေလာဟ္ လိက္ဍာ္၊ ေအေသွ္လိက္ၟၟေအေသွ္လိက္၊ ေဍာဟ္ယွာၟထင္းထ၀့္ မိိင္ဖႜဟ္ယိက္။
(၃)ေဟွးဖႜံဳသီးၟၟၟေဟွးဖႜံဳသီး၊ မာေလာဟ္ေဏ၀္ၟလာၟ လိက္ဏင္ထီး၊ စွ္ဏ္ုသာၟၟ စွ္ဏု္သာ၊ လု္ေသွ္လက္ ေမံ႓ႜဟ္လုက္ခႜါ။
(၄) ေဟွးၟၟဍး႓ိုဒ္ၟၟၟေဟွးၟၟဍး႓ိုဒ္၊ မာေလာဟ္ေဏ၀္ၟလိက္ အဲဏု္ဆုိဒ္၊ လိက္ေအေသွ္ လိက္ေအေသွ္၊ လု္ခါင့္လု္ယာ့ ဖါန္ၟေ႓့ေမွ္။
ေ႓ဏွ္သို၀္ လု္၀ၚဆု္ထံင္ဏါင္း အွ္ေ၀့ေဆ၀္ၟလွ္။
လု္၀ၚလကၤာလု္ဖးသယ္ဏွ္ ဟု္ေအအင္းဃွဴ႕ထါင္ အု္၀ီၟခႝာ အု္ခ၀့္ပု္ယ၀့္ လု္အု္အိ္င္းခ၀့္စာ္႓ို၀္ ဆု္လု္ပညာ့သီးယို၀္ ဟု္မႝီၟအု္က်းဖုိင္သာ အု္ဟွင္ၟ မု္႓းပါေဍာဟ္၊ မု္႓းအွ္ေကွ္ထ ေ႓့သို၀္စူးဖံင္သို၀္၊ ေ႓့ၾဆာ့သို၀္ဏွ္ မြာဲလု္မိင္၊ ေအေသွ္လိက္ဏွ္ မု္ေဏ၀္ၟဆု္ေဟွ၀္၊ လု္ေသွ္လိက္ဏွ္ မု္ဍးခံင္ဆု္ကး၊ ဆု္ဒဒုက္တႝာ့ ေ႓့ဏွ္သို၀္လု္မိင္ ဟု္ဏးေသွ္႓းေဆ၀္ၟလွ္။
ေလ၀္ဆု္ဖႜံင့္၊ ထာင္ဆု္ဖႜံင့္၊ ဟွးခါန္ၟ၊ ဟွးလုိုဒ္ၟကာဏွ္ မြာဲေ၀့ဍး ပညာ့ဟွာင္ၟထၞာၟလွ္။ဟု္ေအေယာ၀္ၟထာင္ IT ပညာ့ထင္းထ၀့္ခီၟ (Information and Technology) အု္ခါ့ဍးယို၀္စာ္႓ို၀္ လု္အု္၀ီၟဍးအုိ၀္ ဟု္မႝီၟလု္ဆံင့္မံင္း႓း ဏင္ဖုိင့္၊ လု္လာၟပုင္းဖုိင္၊ လု္ျဂိဳဒ္လုိဒ္ၟကာဖုိင္(ျဂိဳဟ္ကမၻာ)ဏွ္ ထံင္ထာင္အု္ခါ့ယို၀္ ေဍပညာ့အု္ဟွာင္ၟဏွ္ ထံင္႓းေ၀့ ဃွိင္ဃွိင္ေဆ၀္ၟလွ္။ ေအဟွံင္ဍ၀္ က႟င္ယူၟ၊ ကံင္ပ်ဳတာ၊ ဆု္ဟွင္မုိင့္ ဟု္စာ္ထံင္လုက္ဆိင့္ ဟု္မႝီီၟအု္ဟွင္ၟ အင္းတာင္ထး ဆု္လု္ဖးဏွ္သီး မြာဲေ၀့ဍး ပညာ့ဟွာင္ၟထၞာၟလွ္။ စင္႓ုိ၀္ ေ႓့မု္ခႜဳဂ္ ခီၟပညာ့သို၀္ ဏု္ဏု္ယု္ယ္ု လု္ယာ့အု္ဟွင္ၟ ေ႓့မု္ထင္းထ၀့္သို၀္ အင္းယာဟွဳက္ေလာဟ္သာ ကို၀္ဟွာေဍေဆ၀္ၟလွ္။
ပု္ဖႜံဳေဖါဟ္ယွင္ေဖါဟ္သီး မြာဲေ၀့ ဟု္မႝီၟလု္ဟွာလ၀့္ အု္ေခါဟ္စံင္ ေ႓့မႝီၟအု္ဟွဴ႕ဟွာေသွ္သုိ၀္ ပု္သီးမု္႓းေသွ္၊ ႓းအွ္ေကွ္လင္သာ ေ႓့ဏွ္သို၀္ေဆ၀္ၟလွ္။ ေဍပညာ့အု္ဟွင္ၟ ဆု္မူ႕လာၟ ဆု္ဏာ့ဟွာၟ ႓းအွ္ေကွ္လင္သာ ေဍာဟ္ေဍာဟ္ေလံေဆ၀္ၟလွ္။ ေအလု္အွ္ေ႓့ဏွ္သို၀္႓း စာ္႓ို၀္ မု္ဖႜံင့္ဟွးဏွ္ ယ၀့္ေအးေဆ၀္ၟလွ္။ ပု္ေအေယာ၀္ၟထာင္ လု္ဟု္မႝီၟပညာ့ဆာၟလု္ဖးသီးစာ္႓ို၀္ အု္သီးေ၀့ ေ႓့မု္ေသွ္ပညာ့၊ မု္ေဏ၀္ၟပညာ့လု္မိင္မိင္ဏွ္ ကု္ဏင္ကု္ဏင္ ႓းအင္းလယ္လင္ေ၀့ ေဍအု္သီးသာမုိင့္ဏွ္လွ္။
ေအဖႜံင့္ဟွးေဏ၀္ၟ ကႜဳ္ဖးေဏ၀္ၟလု္႓ႜင္စာ္႓ို၀္ ဟု္မႝီၟ ထုိင့္ေကာ၀္ၾကင္သာ့ ထု္ယ၀္ၟျပာထာ့ဆုိင္ေ၀့ေဆ၀္ၟလွ္။မိင္ေဟွ၀္လု္ဖႜံဳးသီး အွ္ထ၀္ထာင္ေ၀့ ထံင္က၀္တူၟလု္ဆင့္ေဆ၀္ၟလွ္။စင္႓ို၀္ ဟွယ့္ထါင္လု္ခါင့္ ေဖါဟ္ဍီပႜီးသယ္လု္ဖး ပညာ့အု္ဟွင္ဏွ္ ႓းအွ္ေကွ္လင္သာ ေဍဆု္ပု္ေယာတ္ေဍာဟ္ေဍာဟ္ေလံကို၀္ဟွာေဍေဆ၀္ၟလွ္။

ဆက္လက္ေဖာ္ျပပါဦးမယ္

မူၟယံင့္ဖါန္ၟ

why?

ဒီစာသားအဓိပၸါယ္ေတြကို ၾကဳိက္လုိ႔ ေအာက္မွာ အေတြးအျမင္ ဗဟုသုတေလးကို မွ်ေ၀လုိက္ပါတယ္။
စာေရးဆရာေတာ့ မသိေတာ့ပါဘူး။ တကယ္လုိ႔ အမွားပါရင္ ျပင္ဆင္ဖုိ႔ အၾကံဳျပဳေပးၾကပါခင္ဗ်ာ။

Why?

Often when somethingin our life happens
we will ask why -why me -why did
I create this -why is this happening.
The answer to why,the desire to understand,
and that whole line of exploration leads to us.
what I call the boobyprize. Those questions
imply a judgment about what is and the answers
seldom lead us any closer to our connection with our
spirit.The quality of our life is often dependent on the
questions we ask ourselves.I find the questions: "How
can I see this through the eyes of my spirit or the eyes of love?"
and "What would love do?"much more useful.

+ Read more

I know nothing

WHEN I WAS TWENTY YEARS OLD,
I KNOW EVERYTHING.
WHEN I WAS FORTY YEARS OLD,
I KNOW SOMETHING.
WHEN I WAS SIXTY YEARS OLD,
I KNOW NOTHING.
WHAT I KNOW IS?
I KNOW NOTHING.

ေတာင္းပန္အပ္ပါသည္ၟၟၟ

အားလံုးမဂၤလာပါၟၟၟ
ဘေလာ့ကို ျပဳျပဳင္ေျပာင္းလဲတာေၾကာင့္ အဆင္မေျပတာရွိရင္ လာလည္သူ ညီအစ္ကို ေမာင္ႏွမအားလံုး သည္းခံခြင့္လြတ္ေပးပါလုိ႔ ေတာင္းပန္အပ္ပါတယ္ခင္ဗ်ာ။ ဘေလာ့က အရင္ကနာမည္ရွည္တာေၾကာင့္ domain ေျပာင္းတဲ့အခါမွာ နာမည္ပါေျပာင္းလုိက္ပါတယ္။
မွတ္သားလြယ္ေအာင္လုိ႔ပါ။ နာမည္ေျပာင္းေပမယ့္ အရင္က လိပ္စာအတုိင္း ၀င္ေရာက္အားေပးႏုိင္ပါတယ္ခင္ဗ်ာ။ တစ္ခ်ိဳ႕ အရင္ကလိပ္စာ ဖြင့္လုိ႔မရဘူးလုိ႔ ေျပာပါတယ္။ အဲလုိ မရဘူးဆုိရင္ http://www.sawkaren.com နာမည္နဲ႔ ၀င္လုိ႔ရပါတယ္။
ဒါက လိပ္စာအသစ္ပါ။ တင္းပလိတ္ေျပာင္းတာ အဆင္မေျပေသးတာေၾကာင့္ သည္းခံေပးၾကပါေနာ့္။ မိမိစိတ္ၾကိဳက္ တင္းပလိတ္ရဖုိ႔
မလြယ္ေတာ့ အမ်ိဳးမ်ိဳး စမ္းၾကည့္ရပါတယ္။ ကိုယ္တုိင္ web designer မဟုတ္ေတာ့ အသင့္လုပ္ျပီးသားကိုပဲ အားကိုးရွာရပါတယ္ခင္ဗ်ာ။ ဒါေၾကာင့္ တင္းပလိတ္ တစ္ခါတစ္ခါ ေျပာင္းရင္ ေတာ္ေတာ္ဒုကၡေရာက္ပါတယ္ခင္ဗ်ာ။ တကယ္လုိ႔ လာလည္တဲ့ ညီအစ္ေမာင္ႏွမမ်ား လုိအပ္တာရွိ အၾကံေပးႏုိင္ပါတယ္ေနာ့္။ အားလံုးကို ေက်းဇူးတင္ပါတယ္။
လာလည္သူမ်ားကို အစဥ္ေလးစားလ်က္ၟၟၟ
အရင္က မူၟယံင့္ဖါန္ၟ အခုေတာ့ ေစာကရင္ေပါ့ခင္ဗ်ာၟၟၟၟ
ေပ်ာ္ရႊင္ပါေစၟၟၟ

ဇြဲကပင္ပညာဒါန၏ (၅)ႏွစ္ေျမာက္ အထိန္းအမွတ္စာေစာင္ထုတ္ေ၀

ဒါက စာေစာင္ရဲ႕ မ်က္ႏွာဖံုးျဖစ္ပါတယ္။



ျပီးခဲ့တဲ့ (၁၀)ၾကိမ္ေျမာက္ ဇြဲကပင္ပညာဒါန အသင္းရဲ႔ အစည္းအေ၀းမွာ ဇြဲကပင္ပညာဒါနအသင္း တည္ေထာင္ခဲ့တာ (၅) ျပည့္ေျမာက္ခဲ့ပါျပီ။ ဒါေၾကာင့္ ဒီ(၅)ျပည့္ေျမာက္သက္တမ္းကို အထိန္းအမွတ္အေနနဲ႔ ကရင္ဘာသာ၊ ျမန္မာဘာသာ၊ အဂၤလိပ္ဘာမ်ားျဖင့္ စာေစာင္ထုတ္ေ၀ျဖန္႔ခ်ီလုိက္ပါျပီ။
+ Read more

စာေစာင္ ထုတ္ေ၀ဖုိ႔ အရင္က ပုိ႔စ္ထဲမွာ စာမူဖိတ္ေခၚျခင္း ေခါင္းစဥ္နဲ႔ ေရးသားခဲ့ျပီးျဖစ္ပါတယ္။ ခုအဲဒီအစီအစဥ္ကို ေအာင္ျမင္စြာ ထုတ္ေ၀လုိက္ျပီးျဖစ္ပါတယ္။ စာေစာင္ရဲ႕ နမူနာ ပံုစံကို ေအာက္မွာ ၾကည့္ႏုိင္ပါတယ္။
ဒါကေတာ့ စာေစာင္ရဲ႕ ေနာက္ေက်ာဖံုးျဖစ္ပါတယ္။

ဆုိဒ္႓ံင္သင့္အုိ၀္ၟၟၟ

ဟု္ဖႜဳံယွင္ ႓းအဲေလာဟ္သာ၊
ဃွာၟဃွံင္လ၀္ လု္ဏယ္ဏင္ၟဟွာ၊
ပု္ေအဏယ္ ဟု္ဖႜဳံဆု္ခႜါင္္၊
သုဲးထီ့ယြာ ဏံင္းယာၟအွ္ထာင္္၊
ဃွာၟဃွံင္ဆု္ခႜါင္ လု္မာတယ္၊
သုဲးထိင္ၟယး႓ုဂ္ လု္သာဍြယ္၊
ထုိင့္ဖူ႔၀ဲါ ဟု္ဖႜဳံေဍယွင္၊
ဆုိဒ္ေဖါဟ္ဟွင္ၟဏွ္ မု္ပု္ဍင္၊
ဏိင္းလီလုက္ဟွံင္ဏိင္းသင့္ထံင္၊
ဆု္္ေဟွ၀္ဆု္အုိင္ မု္ခိင့္ယွံင့္။
ဏိင္းသင့္ယို၀္ ေ႓့မု္ေဟွ၀္သုိ၀္၊
အင္းဃွဴ႔ေဏ၀္ၟခႜံင္ၟေဟွ၀္ဏွ္အုိ၀္၊
ဖီ့ဖူ႔ဆု္မာေအခြိက္ယွဳိ၀္၊
မု္အွ္လင္က်င္ မြာဲလု္ဆုိ၀္၊
စင္႓ုိ၀္ဏွ္ ဆုိဒ္႓ံင္သင့္ဟွး၊
ဆုိဒ္ဟွင္ၟဆု္မာကၞာင့္ထး၊

မွတ္ခ်က္။ ။ ခြါဲက႟င္မွ ျပန္လည္ေဖာ္ျပပါတယ္။

(10)႓ႜင္ထင္း႓ါ ခြါဲက႟င္ပညာ့ဆု္႓ံုးကံုရြာဲ ဆု္အွ္ကံင္း

(၁၀) ႓ႜင္ထင္း႓ါ ခြါဲက႟င္ပညာ့ဆု္႓ံုးကံုၟရြာဲ ဆု္အွ္ကံင္းဏွ္ လု္ဍံဳ႓င္ကုဂ္ နံင္းထပူရီဘာၟ အု္လင္ၟ ကႜယ္္အုိ၀္ဃွဴ႕ဃွင္သၞ၀့္ မာ႓ံုးအွ္ကံင္းေ၀့ ဟွံင္ယုဂ္ေဆ၀္ၟလွ္။ ခြါဲက႟င္ဆု္႓ံုးကံုၟရြာဲယို၀္ လာဃွဴ႕႓ိင္းလု္႓ႜင္ အွ္ကံင္းေ၀့ဟွံင္ ေ႓့သို၀္ဖႜံဳယွင္ေဖါဟ္ ေဖါဟ္ဍီျပီးသယ္ လု္ခါင့္လု္ယာ့ ပညာ့မု္ထင္းထ၀့္အု္ဟွင္ၟ အွ္ကံုေ၀့ ပညာ့ဆု္႓ံုး မြာဲ႓ုိ၀္လွ္။ ေဍဒကာ ဂမႜိဳင္ၟသယ္ ဃွဴ႕ဃွဴ႕ဃွင္ဃွင္အင္းတာင္ပၱံင္ထင္းသာ ဖႜံဳယွင္ေဖါဟ္ သင့္ဂၞီ႕ေလ၀္မာ ေလာဟ္္လိက္္ လု္ခါန္ၟမု္ညာသယ္ဏွ္ ပု္ခိင္ၟထာင္ေ၀့ ေဍ ၀တၳဳေစ၀္သီးဏွ္ မႝီၟဒကာဂမႜိဳင္သယ္ေသွ္ယာ့ဏးေသွ္ ကို၀္ဟွာေဍယုဂ္ဏွ္သီး ဟု္လ၀္ေသွ္ေဆ၀္ၟလွ္။


စင္႓ို၀္ လု္ဏိင္းယို၀္သီး အွ္ကံင္းထာင္ ဆု္ဃွဴ႕ဃွင္အု္ဟွင္ၟ္ယို၀္သီး ထင္း႓ါေ၀့ အု္ဏါင္း (၁၀) ႓ႜင္ယုဂ္။ ႓းဆာင့္ေဍဆု္႓ံုးအု္ဟွင္ၟ္ ဆု္သုက္ဆု္ကႜယ္ဏွ္အုိ၀္ ေ႓့သို၀္ အု္ဖင့္လးသို၀္ ဏဲပ်ာလင္အွ္ကံင္းထ႟ါယွံင္ဓာတ္ဟွင္သယ္ဏွ္ ဍး႓းဟွံင္ သုင္းမုက္သာလုိင္ သာဓု ကို၀္ေဏ၀္ၟ႓းကဲလာ ကို၀္ဟွာေဍဆာ္ၟၟၟ။
ဖႜံဳဏိင္းသာထာ္ ၂၇၄၉-ဏိင္း၊ သာကု္လာဏိင္းသာထာ္ ၁၃၇၁-ဏိင္း လာထိုင့္ခုဂ္ေဖါဟ္ ဃွဦဳလင္(၄)သင့္
မူၟအု္တုက္၊(၃-၁-၂၀၁၀) ဍံဳ႓င္ကုက္၊ ခြါဲက႟င္ ပညာ့ဆု္႓ံုးကံုရြာဲ ဆု္အွ္ကံင္း
အင္းတာင္ပၱံင္္လင္သာ ဆု္သုဂ္ဆု္ကႜယလု္ဖးဏွ္ဟွး္ၟၟၟ

အု္ဏါင္း(၁)ပုက္ထင္း ဆု္သုဂ္ဆု္ကႜယ္ေဍ နေမာ တႆ သိုင့္႓ႜင္၊
အု္ဏါင္း(၂) ဒကာဂမႜိဳငၟ္သယ္လု္ဖး မု္တုင္ထင္းေဏ၀္ၟသီ့လာ ယာဲမိင္ ေဍ ဆံင့္ဏးယွံင္ထာင္ ပရိတ္ဓ၀္ၟ၊
အု္ဏါင္း(၃) နာယကအု္ေခါဟ္စံင္း ဖူ႕က်ာ္ဖါေဍာဟ္ ကုမာရ အွ္အုိ၀္ ဒကာဂမႜိဳင္ၟသယ္လု္ဖး မု္တုင္ၟေဏ၀္ၟထာင္ဆု္အင္းသံင္း၊
အု္ဏါင္း(၄) မာန္နာဲ ညာေဏာဒယ(သီရိလကၤာ) ဏွ္ လ၀္ဟွဳိင့္ေဖွ္လင့္ထာင္ သုင္းမုက္သာလိုင္ ဆု္ခႜါင္၊
အု္ဏါင္း(၅) မာန္နာဲမဂၤလာဒီပ(သီရိလကၤာ) ဏွ္ ဒကာဂမႜိဳင္ၟသယ္အု္ဟွင္ၟ လ၀္ဟွဳိင့္ ေဖွ္လင့္ထာင္ေ၀့ ႃႃ ဃွဴ႕ဃွင္သၞ၀့္႗႗ဆု္ခႜါင္အင္းသံင္း၊
အု္ဏါင္း(၆) မာန္နာဲကုေ၀ရ( နံင္းထပူရီဘာၟ) လ၀္ဟွဳိင့္ေဖွ္ေသွ္ယာ့ထာင္ ဒကာဂမႜိဳင္ၟသယ္ ေဏ၀္ၟ/လုက္ ေစ၀္စု္္ေရင့္၊
အု္ဏါင္း(၇) မာန္နာဲနာဂ၀ံသ(ကု္စို၀္) လ၀္ပ်ဳာလင္ေ၀့ ခြါဲက႟င္ပညာ့ဖ၀့္ေကႜာ၀္ဘာၟ အု္ဟွာင္ၟအု္စံင္း၊
အု္ဏါင္း(၈) ဆု္အင္းစာ ေဍ ဆု္လ၀္ပ်ာဆု္ခႜာင္(အု္ဍိဳ၀္/အု္တင္)၊
အု္ဏါင္း(၉)ပု္ခိင္ၟဆု္႓ံုး ေဍ ခယ့္လင္ထီ့၊
အု္ဏါင္း(၁၀) (မိဂဒါယ-ဖ၀့္မူၟယွာ့)ကံုၟရြာဲေ၀့ ေဆာတ္ဖးထင္း ဖႜံင့္ဟွး လု္၀ၚ၊
အု္ဏါင္း(၁၁) ဟွးသးထာင္ ဆု္သုက္ဆု္ကႜယ္ ေဍ ဗုဒၶ သာသနံ စိရံ တိ႒တု သိုင့္႓ႜင္။
႓းဆာင့္ ေဍဆု္႓ံုးဆု္သုက္ဆု္ကႜယ္သယ္ဏွ္ လု္အု္ဖင့္လးအုိ၀္ ေယာ၀္ဖိုင္ယွံင္ ဓာတ္္ဟွင္ အွ္ေ၀့ေဆ၀္ၟလွ္။
သုဂ္သတၱ၀ါသယ္ ကို၀္ဟွာၟၟၟၟကို၀္ဟွာ ယွဴးခႜါင္း႓ွ္ယ၀့္ က်ာ္ၾသီ႕ထင္းထ၀့္ ဍဳဂ္ပါင္လာဆာ္ၟၟၟ။

ဓာတ္ပံုမ်ားဆက္ၾကည့္ရန္...